⭐️ Корекційно-розвивальна програма "Я – ШКОЛЯР": Комплексний підхід до адаптації та розвитку пізнавальних процесів першокласників (НУШ) ⭐️ Робоча програма Психологія 1 клас

Корекційно-розвивальна програма «Я – школяр» розроблена для практичних психологів, які працюють із першокласниками в період адаптації до Нової української школи, а також із дітьми, які мають труднощі у формуванні пізнавальної сфери та довільності поведінки. Програма базується на сучасних психологічних підходах і спрямована на розвиток навичок, необхідних для успішного навчання в 1 класі. У центрі програми — розвиток довільності та самоконтролю, слухової й зорової уваги, пам’яті, фонематичного слуху, емоційного інтелекту, мовлення та емоційно-вольової сфери. Матеріал допомагає дитині навчитися виконувати інструкції, керувати власною поведінкою, розпізнавати емоції, знижувати тривожність і впевненіше почуватися в шкільному середовищі. До комплекту входять пояснювальна записка, тематичне планування, докладні конспекти корекційно-розвивальних занять і діагностична карта для фіксації динаміки розвитку дитини. Заняття структуровані за класичним планом: вступ, основна частина з іграми та вправами, рефлексія та завершення. Рекомендована тривалість одного заняття — 30–35 хвилин. Програма стане корисною практичним психологам, корекційним педагогам і дефектологам, які працюють з учнями 1 класу індивідуально або в малих підгрупах.