Каталог
Створюєте власні матеріали для уроків? Продавайте їх на Skoln і отримуйте дохід. Дізнатися більше
"Від тіні до атома: Як людство навчилося вимірювати час" (Інтерактивна подорож історією годинників та фізики часу) Презентація Виховна робота 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас

"Від тіні до атома: Як людство навчилося вимірювати час" (Інтерактивна подорож історією годинників та фізики часу) Презентація Виховна робота 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас

Клас:
3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, 11 клас
Навчальний предмет:
Формат:
pptx
Категорії:
Більше матеріалів від автора
Опис
У презентації висвітлено: Навіщо вимірювати час: роль часу в землеробстві, навігації, торгівлі, релігії та повсякденному житті. Природні та стародавні годинники: сонячні (гномон), водяні (клепсидра), пісочні та вогняні годинники (перші будильники з кульками). Механічна революція: поява баштових годинників, маятник Галілео Галілея, перехід від важелів до пружин та створення кишенькових і наручних годинників. Сучасна точність: принцип роботи кварцового кристала та еволюція електронних годинників. Загадки та секрети часу: Чому в добі саме 24 години, а в хвилині — 60 секунд (історія вавилонської та єгипетської систем)? Чому на Землі існують часові пояси? Атомний годинник та межа точності: як коливання всередині атомів забезпечують роботу GPS, Інтернету, банківських карт и авіації. Теорія відносності (простими словами): чи завжди час тече однаково на Землі та у космосі?