Модифікована навчальна програма (ІНП) з інтегрованого курсу «Мистецтво» для 9 класу (НУШ, ООП — значні когнітивні труднощі) за підручником Л. Г. Кондратової (2026 р.) Робоча програма Мистецтво 9 клас

Розробка містить повністю модифіковану навчальну програму (індивідуальний навчальний план) з інтегрованого курсу «Мистецтво» для 9 класу за програмою НУШ. Матеріал розроблено спеціально для навчання дітей з особливими освітніми потребами (ООП), які мають значні когнітивні труднощі / інтелектуальні порушення, та укладено відповідно до змісту підручника Л. Г. Кондратової (2026 року випуску). Програма розрахована на 35 годин (1 година на тиждень) та містить детально розписане календарно-тематичне планування на весь навчальний рік. Основні особливості та концепція модифікації: Якісне спрощення та звуження змісту: На відміну від адаптації, дана програма передбачає зниження вимог до результатів навчання та якісну зміну змісту навчального матеріалу. Сенсорний підхід: Складні теоретичні поняття стилів і напрямів мистецтва (імпресіонізм, модернізм, постмодернізм тощо) скорочено до елементарних сенсорних уявлень — колір, проста форма, емоція, звук, ритм. Опора на предметно-практичну діяльність: Провідними формами роботи на уроці є предметно-практичні завдання, ігрові методики та арт-терапевтичні техніки за підтримки асистента вчителя. Акцент на життєві компетентності: Очікувані результати сформульовано з фокусом на комунікацію, соціалізацію, дрібну моторику, зорово-моторну координацію та емоційно-чуттєвий розвиток дитини. Структура матеріалу: Таблиця календарно-тематичного планування (35 уроків) містить наступні блоки для кожного теми: Тема уроку (відповідно до параграфів підручника Л. Г. Кондратової). Мета уроку (з урахуванням модифікації та можливостей учня). Зміст навчального матеріалу (Теорія / Сприймання / Вокально-хорова або практична діяльність). Модифіковані очікувані результати навчання (НУШ). Покрокове модифіковане практичне завдання (малювання спонжем, пальчиковими фарбами, ліплення, колаж, робота з трафаретами, пальчикові ігри, завдання на планшеті тощо).