Комплект підсумкових контрольних робіт із всесвітньої історії. 9 клас НУШ | 5 робіт, 2 варіанти, 12 балів | Пометун–Дудар, Васильків та співавтори, 2026 Контрольна робота Всесвітня історія 9 клас

Комплект містить 5 підсумкових контрольних робіт із всесвітньої історії для 9 класу НУШ, розроблених за підручниками О. Пометун, О. Дудар, І. Васильківа та співавторів 2026 року. Теми контрольних робіт: 1. «Європа в часи Французької революції та наполеонівських війн». 2. «Держави Європи та США: політичне і суспільне життя, зовнішня політика (1815–1870 рр.)». 3. «Модернізаційні процеси у державах Європи та США в останній третині XIX — на початку XX ст. Держави Азії». 4. «Міжнародні відносини (друга половина XIX — початок XX ст.)». 5. «Розвиток культури і повсякденне життя (кінець XVIII — початок XX ст.)». Кожна контрольна робота містить: • два рівноцінні варіанти; • чотири рівні складності: початковий, середній, достатній і високий; • тестові завдання з вибором правильної відповіді; • установлення хронологічної послідовності; • завдання на встановлення відповідності; • пояснення історичних понять; • аналіз адаптованого письмового джерела; • розгорнуте аргументоване завдання високого рівня; • зрозумілий розподіл балів; • максимальну оцінку — 12 балів. Загальний обсяг комплекту — 20 сторінок формату А4. Кожен варіант займає дві сторінки. Передбачені поля для прізвища та імені учня, класу, дати й отриманого бала. Переваги комплекту: • охоплює основні теми курсу всесвітньої історії 9 класу; • відповідає змісту двох підручників 2026 року; • два варіанти забезпечують самостійність виконання; • єдина структура полегшує організацію та перевірку робіт; • завдання перевіряють знання дат, понять, подій і постатей; • розвиває вміння працювати з історичними джерелами, визначати причинно-наслідкові зв’язки, порівнювати та формулювати аргументовані висновки; • підходить для тематичного, семестрового та підсумкового оцінювання; • можна використовувати під час очного й дистанційного навчання, самостійної роботи та навчання в укритті; • контрольні роботи побудовані за чотирма рівнями складності без поділу за групами результатів; • матеріал повністю готовий до друку й використання на уроці.