Комплект діагностичних робіт з фізики за І семестр (9 клас, НУШ)(+ВІДПОВІДІ ТА ГР) : Тематичні та семестрова контрольні роботи з відповідями Комплект Фізика 9 клас

Пропоную вашій увазі якісний та повністю готовий до використання комплект перевірочних матеріалів з фізики для учнів 9 класу закладів загальної середньої освіти, розроблений відповідно до вимог Нової української школи (НУШ) та модельної навчальної програми за І семестр. Розробка допоможе вчителю швидко та об'єктивно здійснити поточне й семестрове оцінювання учнів за різними групами результатів (ГР 1, ГР 2, ГР 3). Що входить до комплекту? Комплект містить 4 самостійні контрольні роботи, кожна з яких представлена у 2 рівноцінних варіантах: Комплексна підсумкова робота № 1 за темою «Електричний струм у різних середовищах» (метали, електроліти, гази, вакуум, напівпровідники, закони Фарадея). Комплексна підсумкова робота № 2 за темою «Магнітні та електромагнітні явища» (дослід Ерстеда, сила Ампера, магнітні властивості речовин, електромагнітна індукція). Комплексна підсумкова робота № 3 за темою «Магнітні та електромагнітні хвилі» (механічні та звукові хвилі, шкала електромагнітних хвиль, радіолокація). Комплексна підсумкова робота за І семестр (узагальнювальна робота за всіма вивченими темами півріччя). Структура кожної роботи: Контрольні складено за сучасними вимогами, кожна робота містить чотири рівні складності: I–II рівні (Початковий та Середній — ГР 1, ГР 2): 8 тестових завдань з вибором однієї правильної відповіді (по 0,75 бала за кожне). III рівень (Достатній — ГР 2): завдання на встановлення відповідності та розрахункова задача (по 1,5 бала). IV рівень (Високий — ГР 1, ГР 3): теоретичне запитання на пояснення фізичних процесів та складніша розрахункова чи графічна задача (по 1,5 бала). У кінці кожного документа наведено повні та детальні ключі (таблиці відповідей) до тестів, відповіді до завдань на відповідність, а також розгорнуті розв'язання всіх розрахункових задач. Матеріали зекономлять ваш час на підготовку до уроків контролю та забезпечать прозоре оцінювання знань учнів!