Каталог
Створюєте власні матеріали для уроків? Продавайте їх на Skoln і отримуйте дохід. Дізнатися більше
Географія. 9 клас НУШ — модифікована навчальна програма та КТП для учнів з ООП (35 годин) | Кобернік, Коваленко, 2026 Робоча програма Географія 9 клас

Географія. 9 клас НУШ — модифікована навчальна програма та КТП для учнів з ООП (35 годин) | Кобернік, Коваленко, 2026 Робоча програма Географія 9 клас

Клас:
9 клас
Навчальний предмет:
Формат:
zip
Категорії:
Більше матеріалів від автора
Опис
Готовий до редагування документ у форматі Word містить модифіковану навчальну програму та календарно-тематичне планування з географії для 9 класу НУШ. Матеріал розрахований на 35 годин — 1 годину на тиждень — та укладений за підручником С. Г. Коберніка і Р. Р. Коваленка «Географія. 9 клас» видавництва «Абетка», 2026. Курс «Україна у світовій економіці» охоплює національну й світову економіки, первинний, вторинний і третинний сектори господарства, просторову організацію виробництва та місце України у світовому господарстві. Розглядаються сільське й лісове господарство, видобувна промисловість, електроенергетика, металургія, машинобудування, хімічна, легка та харчова промисловість, транспорт, міжнародна торгівля, туризм, фінансові й інформаційні послуги. У документі подано пояснювальну записку, загальні способи модифікації та пристосування, таблицю модифікованого змісту навчальної програми та КТП на 35 уроків. Для кожного уроку зазначено тему, модифікований зміст і діяльність учня, орієнтовний результат та рекомендовані пристосування. Передбачено практичні роботи, уроки узагальнення і підсумкове узагальнення курсу. Матеріал адаптовано для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. Запропоновано короткі покрокові інструкції, опрацювання 3–5 ключових понять і фактів на урок, роботу з картами, схемами, таблицями та діаграмами, зменшений обсяг письмових завдань, усні відповіді, вибір із варіантів, встановлення відповідності, додатковий час і роботу за готовим алгоритмом. Учитель може вписувати дати, коригувати розподіл годин відповідно до освітньої програми закладу та адаптувати завдання до індивідуальної програми розвитку учня. Документ стане практичною основою для роботи вчителя географії, асистента вчителя та фахівців команди психолого-педагогічного супроводу.