Дидактична гра "Поведінка яка?" Ілюстрації Етика Молодші класи

Мета: сприяти соціалазації дітей та формувати уявлення про правила поведінки у суспільстві; вчити оцінювати вчинки інших дітей; формувати у дітей поняття «добре» та «погано»; виховувати дружні стосунки. Хід гри: діти, розглянувши картинки, мають оцінити за допомогою шкали, наскільки поведінка дитини є доброю чи не доброю. Після цього вихователь може запропонувати дитині прокоментувати свій вибір.